Следуй за нами!
Знание — власть!
Об авторе: wolf_kitses
Все публикации wolf_kitses
-
О дискуссии по-поводу «эффективных учеников»
Опубликовано 22.01.2014 | Комментариев нетПоучаствовал в организованной Пабликхостом дискуссии на тему что такое эффективный выпускник и как подогнать высшее образование к требованиям работодателя. Удалось высказать (и вроде бы, донести) важную мысль, что через эту "подгонку" (объявленную одной из целей реформ) гг.буржуи получают сильно большее влияние на структуру и содержание образования, чем на то имеют право как простые граждане, и последствия будут те же что с подгонкой под прокрустово ложе. -
К вопросу о научном сообществе
Опубликовано 22.01.2014 | Комментариев нетВот редкий случай, когда я полностью согласен с либералом. Другое дело, что либерал, придя к власти, немедля осваивает «национальную» или «государственническую» риторику - чтобы полегче прогнуть массы под рыночные реформы. Не надо забывать, что Мизулина была в «Яблоке», депутат Милонов был помощником Старовойтовой – если не все, то многие сегодняшние державники-черносотенцы вышли из диссидентской и либеральной шинели, включая прт.Вс.Чаплина и свщ.Дм.Смирнова. -
Про эффективность отечественной науки
Опубликовано 22.01.2014 | Комментарии (2)Пишет сторонник ливановских реформ, действующий исследователь из ЕС: "Между тем в академии примерно 40% это люди моложе 45. Это 20 тысяч человек - а всем наплевать на них." А что они сделали, чтобы было на них не плевать? Вот в нулевых, особенно во второй половине - денег было явно поболе чем в 90х, много поболе, а публикации РАНовских контор остались на том же коликчественном и качественном уровне. Давайте уж договаривать: типовой сотрудник РАНовской конторы моложе 40 работает где нить на фирме, и в инстик забегает хорошо если пару раз в неделю, и считает публикацию в год - мегадостижением, и вообще его должны озолотить, за то что он такой хороший "остался в науке". -
Реформирование системы образования и либеральные мифы «об эффективности»
Опубликовано 22.01.2014 | Комментариев нетГоспода, пробивающие коммерциализацию образования/здравоохранения (где центральна идея "если выдерживать принцип «финансирование лишь эффективным», то лучше будут работать все") показывают не только индоктринированность с отсутствием системного мышления, но и невежество в психологии. Ещё в 30-е годы в США было выполнено классическое исследование на эту тему. Обеспокоившись нелюбовью подростков к чтению, торговые сети решили постимулировать любовь, и давали подросткам за чтение бесплатную пиццу, что в голодных 30-х для них было и насущно и классно : программа «Зарабатывай, учась!». -
«Парадоксы» американской образовательной системы
Опубликовано 22.01.2014 | Комментариев нетНа сайте уже выложены две статьи про социальные проблемы коммерциализированного образования в США: «Студенты, плата за образование и классовое расслоение» и «Студенты из бедных семей, «условно бесплатная» рабочая сила и безработица». Предлагаемый ниже текст расширяет их содержание, приводя дополнительные примеры работы системы образования в США и связанными с ней проблемами. -
Опасность коммерциализации и других реформ, продвигаемых в рамках закона «Об образовании»
Опубликовано 22.01.2014 | Комментариев нетВ преддверии 1 сентября, когда начнёт действовать неконституционный закон «Об образовании», постараюсь суммировать, чем опасна коммерциализация и другие реформы, продвигаемые в его рамках. -
![В 2000 году экономист Стивен Левитт и социолог Судри Венкатеш опубликовали в Quarterly Journal of Economics статью о распределении зарплат внутри чикагской банды наркоторговцев, [которая], впоследствии, послужила основой для раздела в бестселлере Левитта и Дабнер «Фрикономика»[1]. Название раздела «Почему наркоторговцы до сих пор живут с родителями» отсылает к открытию, что распределение доходов внутри банд сильно смещено в пользу верхушки, тогда как рядовые уличные торговцы получают даже меньше, чем работники на легальных низкоквалифицированных работах - например, в «Макдональдсе». Было подсчитано, что их почасовая ставка составляет 3.30 доллара , что значительно ниже прожиточного минимума (вот почему они до сих пор живут со своими мамами).](http://www.socialcompas.com/wp-content/uploads/2014/01/hire-me-115x115.jpg "Чем академия напоминает наркокартель?")
Чем академия напоминает наркокартель?
Опубликовано 21.01.2014 | Комментарии (2)В 2000 году экономист Стивен Левитт и социолог Судри Венкатеш опубликовали в Quarterly Journal of Economics статью о распределении зарплат внутри чикагской банды наркоторговцев, [которая], впоследствии, послужила основой для раздела в бестселлере Левитта и Дабнер «Фрикономика»[1]. Название раздела «Почему наркоторговцы до сих пор живут с родителями» отсылает к открытию, что распределение доходов внутри банд сильно смещено в пользу верхушки, тогда как рядовые уличные торговцы получают даже меньше, чем работники на легальных низкоквалифицированных работах - например, в «Макдональдсе». Было подсчитано, что их почасовая ставка составляет 3.30 доллара , что значительно ниже прожиточного минимума (вот почему они до сих пор живут со своими мамами). -
Ложные практики в полевой биологии – что [с ними] может быть сделано?
Опубликовано 20.01.2014 | Комментариев нетПо наводке приезжавшей коллеги с Украины прочёл статью одного из самых известных польских орнитологов – Томаша Весоловского (Tomasz Wesołowski) о том, как нынешние системы оценивания научной работы (основанные на конкуренции публикаций по цитированию & престижности журналов) коррумпируют научную работу орнитологов и прочих полевиков и даже подрывают основания, на которых наука строится. Статья активно обсуждается орнитологами в Европе (на Международном орнитологическом конгрессе в Бразилии 2010 г. автор вёл круглый стол по этой теме), и поскольку там не только «жалобы», но и «предложения», я её пересказываю. <> - литература. -
Ещё про индексы цитирования
Опубликовано 19.01.2014 | Комментариев нетПочитал «Мнения экспертов ПостНауки о роли и эффективности индексов цитирования». Забавно, что сторонник т.з. «против» спокойно анализирует плюсы и минусы и выводит своё «против» из того, что минусов сильно больше. Сторонники «за» высказывают аргументы чисто идеологические: «так принято», «так надо», «если мы создадим себе дополнительные трудности, нас похвалят хозяева дискурса» и пр. Также как для сторонников данной т.з. «идеологически правильна» платность образования. -
Ещё раз про РАН
Опубликовано 12.01.2014 | Комментариев нетЕсть такое позитивное качество – просоциальное поведение, способность действовать, лично или с другими, ради общего блага (+ развитый разум, умеющий понимать, когда это благо реально общее). Как, скажем, все политические силы, борющиеся за власть в обществе, в теории должны быть против криминала, ставящего себя вне общества (хотя реакционная часть “сил” заигрывает и заимствует).
