Следуй за нами!
Знание — власть!
классовое расслоение - архив
-
Сеанс саморазоблачения
Опубликовано 20.11.2018 | Комментариев нетВ продолжение темы капитализма как рабства, неважно на заводе ли, в офисе - существенные сходства в процессах управления с самым развитым рабством, древнеримским, отмеченные специалистом в области "управления персоналом" (да и капиталистические понятия "свободы" и ... -
Рынок и супермаркет
Опубликовано 18.03.2017 | Комментариев нетДаже когда торговые сети не строят города, они подменяют то, что некогда становилось их ядром: страстное, беспорядочное, совместно обговоренное общественное пространство — на его полную... -
Приватизация – проблема, а не решение
Опубликовано 02.07.2014 | Комментариев нетКанадцам всегда явно и неявно говорят, что решением кризиса дня или десятилетия является, кажущееся свободным, слово «приватизация». Свободно-рыночники говорят нам, что она решит наши проблемы. Реальность совершенно... -
Какая система образования нам нужна?
Опубликовано 04.05.2014 | Комментариев нет«Устройство» системы образования – детсадов, школ, кружков и ВУЗов – сегодня представляет собой место, где частные интересы людей сопрягаются с национальным интересом, развитием страны, а бизнес-интересы противоречат тому и другому. -
«Индийские Навальные» против прямых инвестиций
Опубликовано 21.02.2014 | Комментариев нетЛюбая партия, что в первую очередь ориентируется на средние и промежуточные слои города и/или деревни, рано или же поздно, но падет заложником своей уклончивой и противоречивой политики, в полной мере отражающей положение тех, кого она и представляет. -
В качестве послесловия к статье о неолиберальной академии
Опубликовано 14.02.2014 | Комментариев нетстатья во многом является переживанием автором утраты своего общественного положения. При этом, неся на себе «наследие» этого статуса, автор переворачивает процессы в Академическом сообществе с ног на голову : оказывается, что именно душевные переживания, управленческие практики и психологические сложности, а также реализация «власти» в научном сообществе имеют первостепенное значение, нежели сам процесс превращения научных институтов в «фабрики по производству научных знаний» и сопутствующие этому изменения не только в академическом сообществе, но и в обществе в целом. -
Про установление классового барьера в образовании
Опубликовано 31.01.2014 | Комментариев нетНекоторое время назад я поспорил, не согласившись с тезисом о возникновении классового барьера в образовании (на другом языке, закрытия социальных лифтов) в позднесоветские годы. На моей памяти, тогда шёл обратный процесс, а барьер появился именно и только в связи со «вторым изданием капитализма в России». Мы оба аргументировали собственным опытом обучения, такие впечатления сплошь и рядом обманывают, поэтому для самопроверки обратился к работе Д.Л.Константиновского «Неравенство и образование. Опыт социологических исследований жизненного старта российской молодёжи (1960-е годы – начало 2000-х)» -
#Книги // Замечания к книге Данилова про советскую доколхозную деревню
Опубликовано 31.01.2014 | Комментариев нетПочитал книгу известного крестьяноведа В.П.Данилова «Советская доколхозная деревня. Население. Землепользование. Хозяйство.» (М.: Наука, 1977). Интересно более пристально посмотреть на главку оттуда про сельхозпроизводство в колхозах 20-х годов до массовой коллективизации. -
Образование в США должно быть бесплатным
Опубликовано 29.01.2014 | Комментариев нетВ США набирает размах движение за отмену платы за обучение в государственных и общественных ВУЗах. Последней каплей, видимо, стало сочетание нескольких причин: борьба студентов за свои права при устройстве на стажировку, резкое увеличение платы за обучение и обремененность долгами, которые даже после окончания государственного ВУЗа достигает цифры в 29400$ в среднем на каждого выпускника и имеют тенденцию к росту, неустроенность и неуверенность в завтрашнем дне выпускников колледжей, -
Про эффективность отечественной науки
Опубликовано 22.01.2014 | Комментарии (2)Пишет сторонник ливановских реформ, действующий исследователь из ЕС: "Между тем в академии примерно 40% это люди моложе 45. Это 20 тысяч человек - а всем наплевать на них." А что они сделали, чтобы было на них не плевать? Вот в нулевых, особенно во второй половине - денег было явно поболе чем в 90х, много поболе, а публикации РАНовских контор остались на том же коликчественном и качественном уровне. Давайте уж договаривать: типовой сотрудник РАНовской конторы моложе 40 работает где нить на фирме, и в инстик забегает хорошо если пару раз в неделю, и считает публикацию в год - мегадостижением, и вообще его должны озолотить, за то что он такой хороший "остался в науке".
